5月14日晚，温州市综合各学科教学关键问题解决“线上月讲”活动系列的美术学科第一讲在钉钉群开播，市教研院美术教研员主持讲座，活动吸引了近千名温州市中小学美术教师的关注。

温州市中小学美术教学关键问题解决“线上月讲”活动系列是因“疫”而生的教师在线学习福利，首播讲座《如何有效促进高中生审美鉴赏能力形成》由浙江省特级教师、浙江省教坛新秀、浙江省教科研先进个人、温州市名教师、温州市优秀教育工作者、温州市艺术学校美术教师邹黎明主讲。1个多小时的视频直播中，邹老师从“审美判断力，是一个人的核心竞争力”讲起，分享了多个学生案例，讲述了美育在个体成长中发挥的重要作用，提出“怎样的教育才是最好的美术教育”的教育思考，呼吁广大美术教师要“做一支会思想的芦苇”。

邹老师带来的精彩讲解赢得了上万点赞。教研员李老师在总结中指出：美术作为视觉艺术，五大素养的提升都是由“看”而发，其中审美判断即是美术鉴赏教学的归宿点，反映的是个体人的综合素养，而“看、做、评”涵括了五大核心素养要义，让看、让做、让评加师助的“三让助学”则是审美鉴赏教学和有效实现美术核心素养学习研究的落脚点，既有教的标准，也有学的要求。美术教育就是要引导学生做一个有审美趣味、有品位的人，一个人格完善的人。

以“学科教学关键问题解决之道”为主题的美术“线上月讲”活动系列今后将持续进行，活动将努力站位教改前沿，面向全体中小学美术、书法教师，促进学科教育教学质量提高，为广大教师专业提升竭诚服务。

     撰稿：林晶晶